Это художественный рассказ с вымышленными героями. События не являются биографией детей клуба.
— Вставайте в пары, — сказал тренер.
Эмма сразу выбрала Леона. Он пришёл в группу недавно, а она уже знала, где лежат маты и как завязать пояс.
В упражнении нужно было двигаться вместе: один делал шаг, другой повторял. Эмма торопилась. Леон смотрел на её ноги и всё время опаздывал.
— Ты слишком медленно! — вырвалось у Эммы.
Тренер остановился рядом:
— Эмма, ты хорошо умеешь двигаться. Теперь попробуй заметить, как двигается твой партнёр.
Эмма посмотрела на Леона. Потом сделала маленький шаг и подождала. Леон повторил. Ещё шаг — снова вместе.
— Смотри, получается! — сказал он.
К концу упражнения Эмма уже не считала, кто быстрее. Ей нравилось, что они могут двигаться в одном ритме.
На следующем занятии Леон сам подошёл к ней:
— Давай опять вместе?
